Historia sacra или historia profana?

Аспекты отражение исторического материала в познавательном кино.

В первом фильме «История ... Зачем она нам?» (режиссер М. Донец; из сериала научно-познавательных фильмов «Неизвестная Украина», НКУ, 1993) авторы анализируют, почему истории Украины практически не было. После титра названия фильма на фоне панорамы руин Успенского собора женский голос обращается к нам, словно к всех зрителей: «... давайте начнем с самого начала. Какое ваше имя? Сколько вам лет ?..» Уже потом в кадре появляется крупный план — женское лицо. Камера отъезжает, видим, что это врач, который обращается к больному, лица которого не видно, потому что сидит спиной к нам. Больной тут — как обобщение потерь, как темная и способна форма. Он не помнит ни своего имени, ни названия предметов. Закадровый авторский голос (персонифицированный, живой, а не «государственный» с металлическими тембрами) констатирует: "Это амнезия, страшное психическое заболевание, связанное с потерей памяти.

Для человека это трагедия, — продолжает актер за кадром, а на экране — падает высокое стройное дерево, корни вырывается из земли, — да какой же степени измерить трагедии народа, у которого отобрали историю, лишили исторической памяти, лишили собственного имени? Почти три века, триста долгих лет в состоянии амнезии находился славный гордый и свободолюбивый народ Украины Истории Украины практически не было, она существовала лишь как эхо великодержавной истории — истории России ... "

Одной из причин, почему история Украины не популяризировалась, было то, что вместо науки «истории Украины» под тем же названием был создан пропагандистский аппарат, который деформировал общественное сознание; понятие «белые пятна истории» — фальшивое: не имеет никаких белых пятен — картину истории нужно рисовать заново; школьный учебник по истории Украины было построено таким образом, чтобы ничего хорошего о своем народе юноша или девушка не могли узнать — об этом еще в конце 1990 года писал историк Сергей Белоконь. (2)

Распространение кинематографа, рост его влияния на все уровни сознания зрителя отдаленно можно сравнить разве что с открытием действию атомной энергии — два процесса, которые возникли и развивались в течение ХХ в. почти синхронно. Ученые-атомщики искали для человечества принципиально новой дешевой энергии, кинематографисты — средств воздействия на зрителя ...

Коммерческая природа кино заставляла художников-предпринимателей находить интересные темы, массово тиражировать фильмы, которые стали новым инструментом для быстрого распространения как знаний и заблуждений. Когда обычные средства воздействия исчерпывались, кинематографисты предпринимали мистификаций — эта история берет начало наверное со времен англобурськои войны (1899—1902). В военное ажиотаж, роздмуханий прессой, присоединились и деятели кино, которые снимали военные события. Зрители, приучены, что хроникальные сюжеты — это как бы сама действительность, смотрели «военные репортажи» В. Поля с полным доверием, даже не догадываясь, что изобретательный кинопидприемець не имея возможности снимать события войны, снял в окрестностях Лондона несколько сцен на военные темы: " На поле боя «,» Нападение на бронепоезд "и др. Но для демократического английского общества эта «подделка» не стала решающим «камертоном» развития их документального кинематографа. Но эту поразительную силу кино сразу заметили английские военные круги и в «патриотическом» порыве откомандировали в распоряжение В. Пола офицеров-консультантов и заказали ему еще несколько фильмов, прославлявших английские армию и флот. (3)

Кредо, которое сто лет назад опубликовал Шарль Пате на защиту кинематографа, поддержали все его коллеги: "Ни одна религия не должна подвергаться нападкам, чувство любви к родине не должно притлумлюватися, история не должна искажаться, сцены страсти или преступления должны показываться с тактом и чувством меры «(4) Да коммерция и политика заставляли кинематографистов прибегать к хитрости: одни события продолжали» разыгрываться на камеру ", другие — подменяться. Например: 1916 год, монтируется хроника Первой мировой войны. "Разве уж так важно, что эта маршевая рота отправляется на фронт осенью 1914? Точно такие же роты и сейчас идут воевать. Старую, двухлетней давности с` йомку вряд ли кто помнит. Замечательно. Используем ее еще раз. " — Такие рассуждения звучали на всех европейских языках. Схожими приемами пользовались задолго до Первой мировой войны и много лет после нее. (5)

Кинематограф подарил зрителям возможность переживать те или другие волнующие события политической и общественной жизни. «Коронация в Москве», «Землетрясение в Мексике», "Высадка французского десанта в Марокко "...( 6) Хорошо сделанные ленты имели безупречный влияние. Каждый вечер миллионы людей разных возрастов, профессий во всех уголках мира несмотря на погоду и очереди тянулись в кинотеатры, безропотно отдавая себя этому новому виду наркотика. Жодне з мистецтв не полонило маси так беззастережно, як кіно. Еще в 1916 г. малоизвестный тогда Лев Кулешов почти каждый вечер шел в кинотеатрах, выбирал наиболее нетребовательных публику, безпосереднише реагировала на то, что видела.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10